课程特色

1、视频案例教学：请专业电影导演演员制作专业教学视频，呈现企业真实案例，易于学员理解及吸收；

2、课程中将讲解一套完整辅导下属的实用工具和影响力工具，学员学完后可直接用于实际工作；

3、课程采用解决问题式学习方式，带领学员现场解决工作实际问题，将课程效果直接落地。

课程大纲

对内辅导员工绩效

一、概述

1、调查数据：员工对卓越管理者的期望

2、定义：教练型辅导

3、模型：辅导模型

二、Aware发现辅导机会

1、讨论

2、辅导类型分类

三、Coach进行辅导

1、工具：辅导工具RULES

2、步骤：辅导步骤

3、案例：辅导案例分析

4、演练：练习如何进行教练型辅导

四、Track跟踪进展

1、模型：BARS反馈模型

2、练习：利用BARS模型进行反馈

五、总结与行动

1、学员总结与分享

2、关键点汇总

对外影响其他部门概述

一、概述

1、数据：人们发挥影响力方面的挑战

2、视频：各部门难以影响其他部门的各种情况

3、活动：确定你想发挥影响力解决的问题

4、测评：影响力测评

5、模型：影响力模型

二、明确目标

1、讲解影响力的两个方向

2、明确目标的4C模型

3、练习：如何用好4C模型

三、识别关键

1、讨论：识别关键的意义？

2、讲解：关键点的特点及作用

3、介绍：三大关键点的SPA模型

4、方法：找出三大关键的第一种方法

5、活动：让学员利用这种方法找出关键点

6、方法：找出三大关键的第二种方法

7、活动：让学员利用第二种方法找出关键点

8、总结：本节所学内容总结

四、分析阻力

1、讨论：分析阻力的关键是什么？

2、视频：分析阻力的SIO模型

3、活动：利用SIO模型分析学员问题的阻力

五、施加影响

1、讲解：施加影响的核心逻辑

2、视频、讨论&讲解：第一维度的影响力策略

3、活动：利用这些策略制定学员的影响力措施

4、视频、讨论&讲解：第二维度的影响力策略

5、活动：利用这些策略制定学员的影响力措施

6、视频、讨论&讲解：第三维度的影响力策略

7、活动：利用这些策略制定学员的影响力措施

8、制定：学员定下来这些措施实施的具体时间

9、总结：本节所学内容

六、综合与总结

1、团队进行所学回顾与反思：ORID工具

2、回顾与总结

王老师

实战经验

曾在思科、惠普等世界500强企业任销售总监等高级职位，拥有丰富的海外工作经历。管理专栏作家、管理畅销书作者、自媒体人，乐于发表个人在管理方面的独特见解，著《积极达成：处理好情绪，再处理问题》，译《潜力量：GROW教练模型帮你激发潜能》专业书籍、创作240篇原创文章。笔耕不辍，坚持在《人力资本管理》杂志撰写专栏文章，在《哈佛商业评论》等杂志发表文章。

专业背景

美国Vital Smarts中国区最早认证讲师、美国Inside Out Coaching认证教练、美国未来学院中国区首位认证讲师、华章经管20周年优秀图书作者奖、管理专栏作家（连续5年以上的撰写时间）、“得到APP”线上课程特邀讲师。

授课风格

擅长通过案例教学、互动研讨等方式鼓励学员参与，有效促进学员感悟、吸收和训练，帮助他们把所学知识有效地运用到工作和职业发展中。

主讲课程

《积极达成》系列课程：团队情绪管理、积极高绩效员工、成为卓越经理人、积极高绩效员工；关键影响力、GROW团队教练、ACT教练型辅导等。

服务客户

腾讯、网易、百度、唯品会、可口可乐、拜耳医药、万科、平安、TCL、惠普、美的、海尔、海信、中国银行、中国移动、李宁、玛氏、甲骨文、松下、奥迪、北汽、上汽、米其林……