课程大纲

一、创新理论基础

•    开场活动：“创新能量坐标”

•    启发创新的4R原理

二、创新的发散型激发方法

• 学习“Yes-And”思维模式

• 体验式游戏：“盒子里有什么”

• 产生海量创意：“随机联结法”

• 逻辑化创新：“SCAMPER 替换法”

• 点子的有序整理：“三维提取”

• 现场演练：独立探索答案"

三、创新的聚焦型探索方法

• 实效创新的四步过程

• 集体共创的四个原则

• 澄清目标与挑战——“动力引导法”

• 个人澄清工具：“苦乐表”

• 激发海量创意——“头脑书写法”

• 调动感性创新：“故事呈现法”

• 横向比较借鉴：“成功标杆法”

• 研发解决方案——“多媒体原型法”

• 方案质量评判：“三维评估法”

• 制定行动计划——“行动路线图”

• 个人行动分工：“任务单”"

结束环节

• 全天内容回顾：“知识点点”

• 小组分享总结：“我们的收获”

• 全天体验收束：“一人一句话”