课程特色

专业性：从心理学的角度解析管理难题，介绍目前最流行心理学派的理论要义与应用领域，为工作提供切实保障。

针对性：学习与体验并重，眼界与境界并重，主辅相成，注重实际应用性；围绕主题，逐层剖析，对主题进行针对性分享。

生动性：专业讲授+案例分析+声像视听+心理测评等互动式授课方式，深入浅出，极具亲和力；理论学习与实践相结合，结构严谨，操作灵活。

课程大纲

引子：心理学与人力资源管理

一 解析激励的心理过程

影响员工绩效的因素：霍桑实验案例的启示

从“望梅止渴”学习激励的心理机制

测评解析：检查我的动力系统

从员工分类管理看谁更需要被激励

恒河猴实验的启示--从E.R.G理论看员工需要

物质激励与非物质激励的适用性

提供诱因，激发员工的自我激励

二 激励理论在管理中的应用

运用双因素理论提升员工敬业度

运用期望理论提高激励效率

运用认知协调理论调动员工自我激励

运用“鲸鱼哲学”引导员工积极行为

三 员工个性差异与分类激励

员工的职业价值观与价值体系

从职业价值观发现激励诱因

你为何加班：不同动机类型员工的激励技巧

行为风格分析--发现员工的个性特征

不同个性特征员工的激励技巧

四 总结：打破激励迷思的讨论

金钱是最能激励人的要素吗

对我有效的激励对别人也有用吗

对于“问题员工”也要激励吗

发现动力不足时才开始激励吗

课程附赠工具

《贡献循环测评》

《职业价值观测评》