课程大纲：

一：组织结构设计与优化

1、职能式组织特征及优劣分析

2、事业部式组织特征及优劣分析

3、矩阵式组织特征及优劣分析

4、柔性组织特征及优劣分析

5、网络式组织特征及优劣分析

二：岗位设置与优化

1、岗位设置的5项原则

2、岗位设置的3种模式

三：岗位编制设计与优化

1、确定岗位编制的6种方法

2、管理幅度设计模型

四：战略地图设计

1、战略地图设计

2、制订战略的3大方向

五：绩效标准设计

1、提炼绩效指标的4种方法

2、绩效指标的5种类型

3、制订绩效目标的7种方法

4、绩效目标的3种标准

5、制定绩效权重

6、制定绩效考核标准的6种方法

7、制定绩效考核周期的4种方法

8、获得数据来源的5种渠道

六：绩效管理的关键行动

1、制定方案 2、编制计划 3、检查评估

七：绩效成果的管理应用

1、与薪酬福利如何关联

2、与岗位异动如何关联

3、与学习培训如何关联

4、与股权激励如何关联

张老师

组织与人力资源专家； 企管硕士；经济学博士； 国际注册管理咨询师； 北大EMBA总裁研修班导师； 曾任全球最大的管理咨询公司埃森哲公司咨询顾问 张涵中老师独创“全时空培训”理念，采用“全脑学习”、“全程辅导” 的训练方法开展管理培训，在全国取得了显著成效！张老师非常注重将解决企业实际问题与提升学员技能相结合，从成人教育与学习特征出发，注重以学员为中心的学习，倡导学习不是简单的复制和模仿而是创新和超越，从“心法”、“功法”、“身法”三个方面使学员真正获得态度的改变，技能的提升，绩效的飞跃，让培训给我们结果与绩效，推动企业战略实现！