21世纪培训网_《TWI之JI工作指导、JR工作关系-如何让员工快速上岗、积极配合工作》
你的位置:首页 > 公开课 > 《TWI之JI工作指导、JR工作关系-如何让员工快速上岗、积极配合工作》 > 课程详情

《TWI之JI工作指导、JR工作关系-如何让员工快速上岗、积极配合工作》

开课时间:2021 课程价格:
¥3680
天数:2天 课程时长:12
开课地点:上海 授课讲师:张老师
专业分类: 生产管理类、生产管理类:生产管理体系、生产管理类:精益生产
适合岗位:
关 键 字: TWI之JI工作指导,JR工作关系-如何让员工快速上岗,积极配合工作
课程介绍

开课计划

城市 天数 价格 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
上海 2 368016-1703-4

课程大纲

课程大纲:


1天:TWI之工作指导

第一章:一线主管职责与角色认知

讲师与学员自我介绍

TWI起源简介及课程时间安排

一线主管的含义

生产与问题

一线主管必备的六个条件

训练的必要性

不完善的指导演示方法

仅说给他听

仅做给他看

情景模拟:请学员代表现场演示并讨论分享

第二章:工作指导四阶段法导入与训练

正确的指导方法-打灯头结示范

情景模拟:请学员代表现场演示并总结分享

正确指导四阶段法的回顾总结

工作指导卡片分发与讲解说明

第一阶段:学习准备

第二阶段:传授工作

第三阶段:尝试练习

第四阶段:检验成效

第三章:工作指导四阶段法讲解与训练

学员代表演练1

现场对学员代表演练1的点评

学员代表演练1

现场对学员代表演练1的点评

第四章:作业分解表编写讲解与训练

画猪游戏与分享

作业分解表的重要性

不同行业(组装、五金、注塑、模具、物流、餐饮、重工)等行业作业分解表案例分享

作业分解表的导入

打灯头结的工作分解解说

主要步骤-编写方法与注意事项

要点-编写方法与注意事项

理由-编写方法与注意事项

第五章:学员工作实例训练与点评

第一天课程要点回顾

学员运用实例与四阶段法结合演练

学员代表演练

现场讲师与学员进行点评

学员运用实例与四阶段法结合演练

学员代表演练

现场讲师与学员进行点评

第六章:训练预定计划表的制作与训后落地

训练预定表的制定方法

制作训练预定计划实际制订

训练预定计划三点注意事项

训练预定表的制订练习

第七章:训练预定计划表的制作与训后落地

特殊工作的指导方法

现场多能工的培养

训后学员的责任

岗位作业分解表的落实与推动

学员上司的责任

学员的两天培训感想

如何在企业开展与推动TWI工作指导技能

2天:TWI之工作关系

第一章:一线主管职责认知

讲师与学员自我介绍

一线主管的含义

现场常见的人际问题现象

一线主管必备的六个条件

与善用下属有关主管的问题

主管与下属的关系

一线主管责任图

个人差异形成图

互动:讲师会引导画出管理者与下属之间的人际关系图

第二章:建立良好人际关系的基本方法

要告诉下属工作情形如何

表现好时要及时表扬

对下属有影响的变动要事先通知

充分发挥下属的能力

研讨互动:小组分享,以上基本方法自己工作中运用了哪些,以后决定会用哪些?

第三章:工作现场人际问题处理四步骤

案例讨论1:李明的故事

学员分享:李明的主管有没有错?李明会怎么想?李明的同事会怎么想?

问题的定义,发生的类型及状态的把握

人际问题问题处理四步骤

•人际处理第一步:掌握事实

•人际处理第二步:慎思决定

•人际处理第三步:采取措施

•人际处理第四步:确认结果

案例讨论2:张强的故事(第一阶段)

掌握想法与心情的方法(沟通的6原则)

学员讨论:张强的主管如何掌握下属的心情与方法?沟通的原则自己运用的心得?

讲师带领学员运用人际问题处理四步骤分析张强的故事

案例讨论3:资深作业员的故事(第二阶段)

讲师带领学员运用人际问题处理四步骤分析资深作业员的故事

学员现场实际案例讨论:

自己工作现场的人际问题案例,结合人际问题处理四步骤分析与讨论,相互交流,强化对课程工具的运用。

第一天课程知识要点回顾

案例讨论4:女性领班的故事(第三、四阶段)

自己工作现场的人际问题案例,结合人际问题处理四步骤分析与讨论,相互交流,强化对课程工具的运用。

第四章:工作案例实践与训后行动

学员代表运用所学工具演练工作现场人际问题(3组)

现场讲师与学员进行点评

演练学员自我总结

学员代表运用所学工具演练工作现场人际问题(3组)

现场讲师与学员进行点评

演练学员自我总结

学员代表运用所学工具演练工作现场人际问题(2组)

现场讲师与学员进行点评

演练学员自我总结

一线主管工作以外的人际关系图

学员的感想

如何在企业开展与推动TWI工作关系技能

授课讲师

张老师


个人履历:

日本产业训练协会MTPTWI(4J)五门课程认证讲师

4D团队领导力 认证讲师

美国情境领导力认证讲师

曾任大型人力资源有限公司  总经理

曾任飞利浦中国投资有限公司  培训与组织发展经理

国际职业培训师认证讲师;

授课老师:

专业背景:

张老师MTPTWI与4D领导力,情境领导力等课程与国内职场现状相结合,课程更加实战,有效落地.张老师多年的外企、民企以及创业型公司等管理工作经验,先后在好孩子集团、飞利浦等全球知名企业担任主管、经理、总经理等职务。在飞利浦工作的期间接受了系统的培训与训练,在管理理论与实践上打下了坚实基础,目前张老师为多家企业提供中高层管理技能培训与辅导工作,多家客户连续返聘,受到诸多客户广泛好评!

擅长课程:

MTP中高层管理技能训练系列(MTP六大模块)

MTP01—管理者的角色与职责认知

MTP02—管理者日常管理与高效沟通

MTP03—管理者问题分析解决与工作改善

MTP04—管理者员工培育与辅导

MTP05—管理者员工态度管理与人际问题解决

MTP06—管理者团队管理与情境领导力发挥

TWI中基层管理技能训练系列(TWI四大模块)

TWI01—工作指导

TWI02—工作关系

TWI03—工作改善

TWI04—工作安全

荣誉客户:

飞利浦照明、苏泊尔、中粮集团、上海方能电工、上海日腾、昆山德盛、苏州信越、上海冯时服饰、安徽信邦、苏州宇邦、苏州春兴、常州天合光能、快鱼服饰、飞博激光、全友通信、华润雪花、金都集团、天津津美、雀巢食品、广东仙乐制药、上海富味香食品、宁波三星电器、裕泉食品、维他露食品、美的集团、宝钢集团、杜邦、奔腾电工、海正药业、宁波三星、宁波奥克斯、创始集团、第一电子工业、瑞尔实业、森松制药设备工程、舍弗勒投资、华润雪花、日扬电子、杭州新松机器人、英科实业、保力马科技、汉帛(中国)、雅尔塔工业、台塑企业() 、中华汽车() 、汉翔航空工业() 、金瑞莹工业() 、大东树脂()、华强三洋、胜美达电子、浙江三禾电子、克莱德贝尔格曼机械.明浩电子,山东沃华医药科技,简森工业洗涤(徐州)、江苏振球集团、江苏山宝集团、江苏华凯比克希线束、江苏唯尊光学眼镜、大亚车轮、易佰得光学、河阳电缆、云阳药业、申阳集团、金泰不锈钢有限公司、江苏铂泰特钢、丹阳宏润光学、常州吴羽、樱花电器、上海喔喔集团、上海太易检测技术、江西杭萧钢构、上海金众汽车配件、上海莲南汽车、宁波拓普、宁波宁力、宁波朗科、宝欣模具、宁波巨发电器、宁波金达模具、宁波臻至模具、上海江崎格力高食品、昭和真空机械、上海虎生电器、上海安永精密机械、上海昂凯机电、上海大福物流、南京航天晨光、上海樱花文具、上海西诺迪斯、烟台海众汽车配件、无锡九龙医疗、上海日轮汽车配件、杭州李尔(长安)汽车配件、江阴双良集团、弘德包装、上海天泽模具、摩根新材料(上海)公司、上海涵润汽车电子、伽蓝(集团)、国际香料香精(浙江)、伽蓝(集团)股份、上海大郡动力控制技术、慈溪太平鸟物流公司、奥美尼齿轮有限公司、赛尔富电子、艾博生物医药(杭州)公司、艾博国际、通用电气航空、上海神舟汽车节能环保公司、得邦照明、瑞拓电气、上海赛飞航空线缆制造、上海造币公司、青岛点石文具、宁夏神华集团、上海通领科技、上海YKK、天津电装等公司;